有这样一群孩子
他们不善表达、行为怪异
他们永远沉浸在自己孤独的世界里
像天空中闪烁着却遥远的星星
充满诗意却远离大众的世界
静静地、孤独地闪烁着
他们有个动人的名字
“星星的孩子”
在医学上他们又被称为自闭症儿童
界首就有这样一个孩子
幸运的是在他孤独闪烁的时候
遇到了一位如月亮般的老师
陪着他发光，指引着他闪烁
于是那片小小的星光
就愈加闪亮
一封感谢信
“您好！教师节我想投稿，想感谢咱们界首的一位老师。”9月8日晚，界小布收到一位网友留言和一封感谢信。信中介绍了界首一位音乐老师对她的孩子3年来的谆谆教诲，字里行间写满对老师和教育部门的感激之情。
来信的网友叫王丽，是一名年轻的妈妈。与其他孩子父母不同的是，她的孩子李晓天是一名自闭症儿童。自闭症是一种先天性疾病，至今无法查明病因，主要表现为社交能力障碍以及难以自控的行为异常。家长面对这些“来自星星的孩子”，可能更大的问题是孩子终身无法独立生活的残酷事实。
王丽没有放弃，而唯一的应对方法就是对孩子进行长期的干预训练，以期达到最大程度上的社会适应能力。目前我国最权威的干预机构就是北京星星雨教育研究所，所以在孩子两岁的时候，王丽就去了那里进行系统学习和训练。经过不懈努力，孩子在各方面都取得了显著的进步。
2016年，到了小学开学的日子，别的孩子都开心地上学去了，李晓天却没有学校愿意接收。“老师建议送到康复中心、特教学校。但因为孩子智力还可以，主要是有社交障碍，需要正常的学校。”
“上幼儿园的时候老师反映孩子很喜欢电子琴，一弹琴晓天就往前面凑，我就想孩子是不是对音乐感兴趣。”后来王丽就给孩子买了个电子琴，很惊奇地发现孩子把钢琴上用记号笔标上了高低音。
“我们抱着试试的态度，找了一些辅导班，很多辅导班拒绝接收这个孩子，说他老是动、也不能沟通，还没坐在那里就跑了。”学校不接收，老师都说不行，王丽夫妇深受打击，就在他们绝望之际，遇到了界首四中的一位音乐老师郑婉莹。
“是郑老师给了这个孩子希望，给了我们这个家庭希望。”王丽说她经朋友介绍，认识了郑婉莹老师。“去见郑老师的时候心里也特别忐忑，因为那个时候孩子也小，坐不住。”问了郑老师情况，郑老师就说还可以，就是不太能坐得住。
星星的孩子遇到月亮老师
郑婉莹老师清楚地记得第一次见到李晓天的情景。“三年前的时候，我记得是一个晚上，我第一次见到晓天，那时候他还很小，见到他，他也不看我，也不和我打招呼，和其他的小朋友都不太一样。我就让他坐在钢琴面前，不用我说他自己就弹出了一些旋律，当时我特别震惊。”
据王丽介绍，李晓天之前从来没有学过钢琴，经常在电视上看别人弹就自己能弹下来了。
从来没有接触过自闭症的孩子，郑婉莹坦言一开始不知道怎么面对这样一个小朋友，也不知道自己能不能教好，抱着试试的态度，给李晓天免费上钢琴课。
“刚开始上课的时候确实有点困难，屋里就我们两个人，李晓天弹了一两分钟，就会围着房间转一圈，抠抠墙上壁纸，再转回来，每次都要在怀里搂着他，他才能坐得时间长一点。”
由于沟通能力的缺乏，再加上孩子本身肌张力过高，对精细动作的控制力不够好，导致困难层出不穷：“节奏不准、指法不对、小毛病更是数不胜数。“好在晓天有很好的音感，在键盘上随便谈一个音就能说出来是哪个音，表现出对钢琴的浓厚兴趣。”
“我个人也想把音乐对自闭症影响多了解一些。”为了更好地指导孩子，郑婉莹买了很多有关自闭症儿童的书籍，看了很多视频。孩子没有音乐基础，她就一个音符一个音符的教；孩子很难感受钢琴的弹奏力度，她就握着孩子的手指在皮肤上一下一下地感觉。类似的事件在这几年内每天都在重复上演。
郑婉莹说，虽然教晓天费的功夫要多一些，但是成就感也特别大，特别是看他能坐在那里安安静静地弹完一整首曲子，那个成就感真是油然而生。“开始的时候，两分钟都坐不住，后来一点点慢慢地一节课45分钟都能坐下来，很多精细动作，不用提醒也能做得很好。”
“晓天特别可爱，也很听话，看到他进步自己非常开心，不光是他的进步，也是我的进步。”
“郑老师真的是用他全部的爱和耐心来教晓天。”王丽说，“开始上课时晓天喊郑老师妈妈，正是付出了很多，孩子才有这种反馈。”
三年的练习，王丽也明显感觉到孩子的变化。“刚开始送他来的时候，注意力只有3秒，根本坐不住，现在能弹2个小时，注意力、情绪好了很多，说什么都愿意听了，多动也都没有了。”在郑婉莹耐心教导下，孩子弹奏的手法和技巧日益向好，已经能够独立识谱并能流利弹奏曲目，还在今年顺利通过了钢琴五级考试。
“这让我们又一次重燃了送孩子进入普通学校学习的希望。这一切一切的改变，都离不开郑老师的辛勤付出。”王丽在感谢信中写道。
三年没收过一分学费
“我曾托朋友问郑老师钢琴课价钱，郑老师坚持没有收过一分钱。”王丽说。
“我想带带这小孩。”郑婉莹说。“开始就想试试看，慢慢相处中对晓天有了感情，就像自己的孩子一样。”
“3年来，每周一到两节课，郑老师从来没有断过一节课，前段时间，郑老师刚刚怀孕，但赶上李晓天钢琴考级，还特意加了几节课。一直都想感谢郑老师对孩子的帮助，对整个家庭的帮助，不知道该怎么表达，于是就写了封感谢信。很多老师可能觉得他面对的只是一个孩子，但对于我们来说，孩子就是我的世界，郑老师是给了我们家庭希望的人，她对我们的帮助，不是用语言能表达出来的，能遇到这样的老师是小孩的福气，也是我们全家人的福气。”王丽反复说道。
9月9日上午，王丽夫妇把感谢信、锦旗和鲜花送到了郑婉莹所在单位界首第四中学和界首市教育局，感谢他们培养出了这么优秀的教师。
得知此事时，第四中学副校长李红说，她感动但没有感到意外。“郑老师一直是我校一个认真负责的年轻教师，从婉莹到学校以来，所有教师社团活动、学生活动，她都积极参与，为师生作了不少贡献，从不讲报酬。在业务上也很钻研，在多次比赛中，为学校获得不少荣誉，深受师生喜爱。”
“她特别热爱这一行吧，怀孕几个月，学校活动如果不拦着她，她还要参加呢。特别喜欢小孩子，李晓天有那种天赋，教的时候感觉她也很快乐。”丈夫荣云翔说。
“只要晓天需要，我会一直带下去。”郑婉莹说，晓天现在就像自己的孩子一样，看着孩子一天天的成长改变，她很好奇晓天以后的生活，也希望钢琴能对他的未来生活有一些帮助。
据王丽介绍，学过钢琴后的晓天注意力集中了，慢慢开始学习画画，打篮球、乐高、简单编程。今年9月，10岁的晓天顺利入学，在界首市附属小学读一年级。“现在的老师对他也非常好。”虽然还是和别的小朋友有所不同，但晓天已经慢慢开始学着融入集体生活。这对他的成长是有帮助的。
教师节前，晓天自己动手画了一幅画，精心装裱后作为教师节礼物送给郑老师。画面中，他和老师坐在钢琴前在上课，钢琴是黑白的，世界是素雅的，而他给自己涂上了靓丽的一抹红……
在茫茫夜空中
郑老师如月亮般纯净温柔
静静地守候在李晓身边
用明亮和温暖点亮他的世界
希望更多的星星能被温柔以待
遥远的那片星空
漫天星辉
采访手记：
本次采访结束时，界小布反复跟晓天的妈妈确认，文中晓天的名字需不需要用化名？王丽告诉界小布，她不避讳别人知道她的孩子是自闭症儿童，自闭症不是网上说的那样会自残、攻击别人等，对于这个群体，她让大家有个新的认识，晓天有可能让人们看到不一样的自闭症孩子。
王丽说，很多家长发现孩子有自闭症会非常无奈、无助，自己也是从那个时候过来的。孩子大了只能往一些机构送，但是机构水平参差不齐，有的孩子可能就被耽误了。现在这么多年，自己也有了一定的专业知识，她也一直想帮助有相同经历的家长，做一些免费支援帮助。
《中国孤独症（自闭症）教育康复行业发展状况报告》显示，目前中国自闭症患者可能超过1000万，0-14岁患者或超过200万，并以每年近20万的速度增长。他们需要这个社会给予更多温暖关爱、包容和接纳。
（殷晓 温梦垚）